科技文化节助力校园文化内涵建设

       我校科技文化艺术节(2019)围绕“五有”人才培养目标，以“喜迎祖国七十华诞，谱写强化落实新篇”为主题，以五四运动100周年及新中国成立70周年为重要契机，在4至5月、9至10月两季举办，共开展16项校园精品活动，涵盖科技、文化、艺术等多个领域，全力打造师生倾情参与的文化盛会、艺术盛宴，不断推进校园文化内涵建设，进一步营造良好的文化育人氛围。

　　突出主题，打造校园文化“嘉年华”。一是突出爱国教育主题。以新中国成立70周年为重要契机，大力开展爱国主义教育，联系引进红色民族舞剧《乳娘》，非物质文化遗产、红色五音戏《回》《英雄铁山》，陕西秦腔《西京故事》等3场稷下艺韵·高雅艺术进校园演出，观看学生3500余人，育人效果明显;开展“同心迎华诞，弦歌颂祖国”师生合唱比赛、“勇立青年志，唱响新时代”校园十佳歌手大赛，以全校师生唱红歌、颂祖国的形式，极大地增强了对祖国的情感认同;开展“红色记忆”第二届稷下电影节活动，通过观看爱国主题电影、撰写影评、拍摄爱国主题微电影，引导青年学生勇立青年志，投身报国的实践中。二是突出五四精神主题。以五四运动100周年为重要契机，开展传承弘扬五四精神系列活动，举办“传五四薪火，辩精彩未来”第二十五届“晏子杯”辩论赛，不断激励青年学生传承五四精神，勇立时代潮头;开展“忆峥嵘百年，谱青春华章”第八届我的青春我的团团支部风采大赛，活动覆盖全校2018级229个团支部，引导青年学生传承弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。三是突出思想引领主题。开展了第六届“春天的诗会”诗歌征集暨颁奖晚会、第六届“国学达人”挑战赛、2019年教师节颁奖晚会、“乡土记忆与文化传承”主题教学征文摄影展等主题鲜明、涵育人心的思想引领类活动。本届科技文化艺术节娱乐性、艺术性活动较往届减少一半，思想引领类、爱国教育类活动丰富多彩，让青年学生在文化活动中受教育、促成长。

　　特色引领，搭建师生奋进“大平台”。一是坚持活动品位的提升。在做好校内活动培育、挖掘的基础上，更加注重对活动品位的提升，充分发挥高雅艺术育人功效，将在国内省内有一定知名度、影响力的优秀原创作品请进来。引进由山东青年政治学院、济南市歌舞剧院、山东青年艺术团联合创作的大型红色民族舞剧《乳娘》作为开幕式首演，反响热烈。二是坚持活动的传承与创新。结合科技文化艺术节活动主题，加强既有品牌活动的延续与发展，继续开展师生合唱比赛、春天的诗会、教师节颁奖晚会、系列科技竞赛、“晏子杯”辩论赛等传统特色活动，持续发挥品牌活动的引领示范作用，让品牌立得住，叫得响。三是坚持活动项目的整合。针对文化类活动申报数量较多，且涉及主题、内容较为集中的情况，为突出文化活动的系统性、创新性，将第六届“溯源寻根，固本求新”汉字听写大赛、第三届“朗读者”大赛、第十三届播音主持技能大赛等7项活动整合为“传媒情，理工梦”大学生文化传媒月;将第六届“国学达人”挑战赛、第二届“文韵笔端”现场写作大赛等3项活动整合为“品家国经典，颂中华文化”中华优秀传统文化系列活动。四是坚持活动精品的打造。发挥校内大咖作用，邀请校内高层次人才走进广大师生开展互动交流，分享学术经验与发展历程，举办了走进“大家”郑宏宇、温广武等专家教授学术分享活动，让优秀山理工人讲述好山理工故事，当好学生成长发展的领路人。同时，为浓厚学校科技创新氛围，组织举办第二届“创就未来”系列科技竞赛，“创青春”大学生创新创业大赛，引导青年学生创新创业创未来。

　　强化落实，构筑校园靓丽“风景线”。一是强化组织筹备。学校专门成立工作组委会，加强对各项活动的组织领导与统筹调度，从主题设计、方案撰写、项目申报、活动形式、活动内涵、组织实施等6个方面开展活动筹备工作，并通过广泛宣传，多方沟通交流，形成了各部门、学院及广大师生共同关注科技文化艺术节开展的良好氛围。二是强化宣传推动。通过线上宣传、网络直播、线下互动等方式，持续推动“传媒情，理工梦”大学生传媒文化季活动、“品国学，诵经典”中华优秀传统文化系列活动、“缤纷五洲”文化交流活动、“红色记忆”第二届稷下电影展评等活动有序高质开展，及时进行活动跟踪报道及新闻宣传，提升活动参与度、覆盖面、影响力。三是强化总结落实。围绕学校“五有”人才培养目标，总结继承优秀传统，创新活动内容形式，提高活动参与度、教育性和影响力的经验做法，为打造更多优秀活动品牌汇集新动能。

　　本届科技文化艺术节内容涵盖科技创新、传统文化、思想教育、知识竞赛、艺术展演等，活动参与人数总计逾2万人次，集体与个人获奖1083项，12个学院获得“优秀组织单位”荣誉称号，文化育人效果显著。